Capacitação em Educação Ambiental

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Carga horária de 40 horas

Sobre o Curso

Este curso permite preparar consultores ambientais para compreenderem a dinâmica da Educação Ambiental (EA) não formal, de forma a atuarem efetivamente no contexto da Educação Ambiental (EA), no processo de Licenciamento Ambiental (LA) no Estado de Minas Gerais, através de metodologias participativas, Diagnóstico Socioambiental Participativo e elaboração de Projetos de Intervenção.

Professora Inês Noronha

Público Alvo

Consultores Ambientais

Conteúdo programático

Base Conceitual da Educação Ambiental
  • Conceituação de Educação Ambiental, público-alvo, características, princípios e etapas da EA.
  • Educação Ambiental Formal e Não formal.
  • Evolução Histórica da Educação Ambiental: Acontecimentos Internacionais que influenciaram a EA no Brasil e em Minas.
  • A institucionalização da Educação Ambiental no Brasil.
  • Tópicos em Legislação Ambiental (Deliberação Normativa COPAM nº 214, de 26 de abril de 2017).
  • Metodologias e Práticas em EA. Pesquisa em EA.
  • Gestão de Relacionamento com Stakeholders.
  • Atualidades no Cenário Atual, Desenvolvimento Sustentável e Sustentabilidade Ambiental.
  • Procedimentos da Regularização Ambiental em Minas Gerais e aplicação da EA no âmbito dos processos de Licenciamento

Diagnóstico Socioambiental Participativo
  • Tema Gerador e Atividade Fim.
  • Diagnóstico Participativo.
  • Estudos de Percepção Ambiental.

Projetos de Intervenção em Educação Ambiental
  • Elaboração de Projetos de Intervenção em EA.
  • Elaboração de proposta técnica e comercial de PEA para clientes.
  • Objetivos, Metas, Indicadores, Monitoramento e Avaliação.

Encerramento
  • Avaliação final sobre os blocos
  • Resolução de dúvidas
     

Inês Noronha

Inês Noronha
Pós-Doutora em Antropologia, Doutora em Educação (Universidad Camilo Cienfuegos, Matanzas, Cuba – Diploma Reconhecido pela FAE-UFMG), Mestre em Administração - Fundação Pedro Leopoldo (FCHPL), 2008 (Área de Concentração Marketing); Mestre em Gestão e Auditoria Ambiental - Universidad de Las Palmas de Gran Canária – Espanha, 2006 (Área de Concentração Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos, com Ênfase em Percepção e Comportamento Socioambiental); Pós-graduada MBA em Gestão de Negócios e Competências

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    Diferencial

    Construção de um projeto para curso a distância com momentos virtuais e oficinas presenciais, com a utilização de recursos diferenciados para as aulas virtuais.

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    Tecnologia

    O Studi utiliza um ambiente virtual de aprendizagem de código aberto, amplamente utilizado por inúmeras instituições públicas e privadas ao longo de todo o mundo, estamos falando do LMS Moodle. Utilizamos nossa sala virtual como espaço para ricas trocas de saberes e experiências realizadas através da ferramenta Fórum. Diversos materiais podem ser disponibilizados (dependendo das necessidades e características do desenho instrucional de cada curso), tais como: videoaulas, arquivos de áudio, telas, videoconferências, ppt etc.

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    Metodologia

    O Studi tem como objetivo disponibilizar cursos de elevada relevância, que possam contribuir para a formação continuada de todos aqueles se propõem a realizá-los. Para tanto, produz materiais didático pedagógicos dotados de elevada qualidade, propicia as ferramentas e condições necessárias para que o próprio professor, autor do conteúdo, interaja diretamente com os alunos. Portanto, em todos os temas ofertados, o aluno tem a certeza de que está interagindo com o professor, desfrutando de todas as vantagens que só o autor daquele material pode oferecer.

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    Avaliação e Certificado

    Orientar os diversos professores autores para que fujam de modelos baseados única e exclusivamente em avaliações finais, dessa forma o Studi contribui para que o processo avaliativo online seja mais justo e democrático. Trazer diversas estratégias avaliativas somativas (ao longo do curso) que venham de encontro ao que se é preconizado atualmente para uma educação online de qualidade. Nesse sentido, o professor autor poderá lançar mão de diversas estratégias, tais como: qualidade nas interações, regularidade de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem, pró-atividade, questões objetivas e/ou descritivas etc. O Studi enviará o certificado digital aos participantes aprovados, via e-mail, em até 05 dias úteis após a data de término do curso.

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